编者按：汪强，河南新蔡县余店镇张桥村人，2006年10月出生，毕业于新蔡县第一高级中学，今年，以547分考入我校明德书院经济学专业2402班。他自幼罹患神经性疾病，四肢无力，从小学三年级起，双手失去握笔能力。面对这一突如其来的挑战，汪强没有选择放弃，而是以一种令人难以置信的坚持，完成大学前的学业，并取得优异成绩。他成绩好，肯吃苦、能奋斗，被同学们亲切地称呼为“强哥”。十余年间，无数支特制的铁笔杆因他的坚韧而磨损，却也磨炼了他钢铁般的意志。汪强为家中长子，还有两个妹妹和一个弟弟。父亲靠打零工维持生计，母亲一直在校为汪强陪读。汪强的事迹被报道后，引起了社会各方的广泛关注，新华社、人民日报、河南日报等媒体相继转载。据悉，学校将持续关注汪强的学习生活情况，为他的成长成才提供全面帮助。
打破局限之门，拥抱精彩人生
热闹的新生开学已经过去几天了，河南工业大学的校园也从喧嚣逐渐归于平静。推开这间布局略显特殊的宿舍门，映入眼帘的是明亮的窗户、整洁的书桌以及坐在床边的汪强和他的母亲。从高考分数出来后的激动到正式步入大学安定下来的平和，汪强慢慢适应了自己的新身份——大学生，开始了对大学生活和更远未来的期待和憧憬。
汪强与母亲在宿舍
我拥有隐形的翅膀
在人生的旷野上，大多数人都能选择生活的走向，用自己的方式走出独属于他们的人生之路，而汪强与绝大多数人相比缺少了选择更多的权利。两岁时汪强查出患有先天疾病，虽求医多年，但一直未能查明的病因加上无法匹配的治疗方式，让汪强的身体形态和行动方式与其他同龄人相比有着明显的区别——他的四肢格外的纤细，全身肌肉软弱无力，行走很困难，步态也异于他人。折翼的幼鸟也怀有翱翔长空的渴望，慢慢地，汪强开始学习走路，站不稳、跌倒成为常态，但他总要再多试一次。在每个“再一次”的尝试里，汪强渐渐地可以独立行走，尽管走得很慢，很吃力。身体上的不便除了影响行动也给汪强的学习带来了不小的挑战，汪强告诉我们：“爬楼梯是我前行过程中的困难，除此之外，写字也成了我求学路上不得不直面的难题。”
汪强无法用手进行书写，所以他的执笔方式是用嘴咬着笔杆并用手配合进行。普通的笔杆对汪强来说太短，因此母亲就为他定制了一个铁笔套，让笔在原来的长度上得到延伸，方便汪强书写。我们习惯了拿起笔就能写下心中所思所想，而这一看似简单的行为对汪强来说却十分艰难。“一开始是想过放弃的，”汪强说，“但也只有那么一瞬间。”五个月的苦练，让汪强基本掌握了这项颇有难度的技能，但怎样把字写得更美观，成为他更进一步的追求。“尽力做到最好”除了体现在写字上，也映照在汪强的学习中，高中紧张的学习里汪强尽量做到不缺一节课，不漏一道题。我们惊叹汪强为何有这样的毅力，他这样回答道：“我没有其他的出路，只能努力学习。”十八岁的少年早已对人生和未来有了更深层的考虑，也让我们理解了那不熄不灭、孜孜不倦、持之以恒的追求从何而来。
汪强的学习日常
汪强用过的笔
学习这颗种子经过十几年的用心浇灌终于开出了花，汪强以理科547分的成绩考入我校经济学专业。问及选择工大的原因，汪强的回答很质朴也很让人动容：“我了解到河南工业大学的前身是郑州粮食学院，我们家是农民出身，所以我想工大是适合我的。”在专业的选择上，汪强也考虑得很全面，他将自己身体的客观因素考虑在最前面，实验操作较多的专业无法成为他的首选，“我对经济学也很感兴趣”，因此一切都成为了最好的安排。
当付出从单向变成双向
作为家里四个孩子中的老大，母亲的身影从小就环绕在汪强的周围。无论是小时候无微不至的照顾，还是上学后一日三餐都早早送到教室门口，母亲成为汪强身体和精神的依靠。长期以来，照顾汪强成了母亲生活的中心，而养家的重担则落在了父亲的身上。当我们问及弟弟妹妹们难道没有意见吗？汪强说：“当天平明显地倾斜某个方向时，我想每个人都无法做到心如止水，何况是年纪尚幼的弟弟妹妹们。”从小时候无法理解父母对哥哥的“偏心”，到长大后对家庭的责任、对父母的体恤、对哥哥的怜惜，汪强的弟弟妹妹们也比同龄的孩子们更早成长了起来。“作为哥哥我希望能够给弟弟妹妹们做好榜样，也希望在生活中能够帮助父母教导好他们。”汪强担任着弟弟妹妹们心灵上的导师，弟弟妹妹们也成了他生活中的帮手。就这样，一家人紧紧依靠在一起，共同承担生活中的风雨。
高中时期母亲为汪强喂饭
为了不磨灭少年的梦想，为了不辜负少年一路走来的艰辛，在得知汪强的情况后，学校与汪强的母亲进行了深入沟通，根据汪强的情况做出了力所能及的帮助。校党委书记刘志军、校长吴智深专程前往看望汪强及其母亲，向他赠送相关书籍和学习资料，详细询问汪强的生活状况、学习情况、身体状况及未来职业规划，鼓励他在工大继续保持自强不息的斗志，深耕专业知识，未来用所学回馈社会，实现个人价值与梦想。由于汪强的家庭经济状况比较困难，无法独立生活，学校不仅全额免除了汪强的学费和住宿费，还计划为其申请国家助学金和学校专项生活补贴。为方便学习生活，学校专门为他和陪读的母亲安排了精心改造的宿舍，配备了各种生活用品。考虑到电动轮椅的充电和出入问题，学校为汪强建立了志愿小分队，在学习和生活上帮助汪强，减轻母亲的负担和压力。学校周到细致的安排还不止于这些，“我们经过多方面的综合考量正在积极为汪强的母亲在校内寻找一份合适的工作。这样一来，汪强的母亲不仅能更好地照顾汪强，也能自食其力，回馈学校的帮助。”明德书院党委副书记杨二瑞说。当付出从单向变成了双向，心与心就会紧紧地连接在一起。
校党委书记刘志军与汪强亲切交流
校长吴智深看望汪强并赠送书籍
我想要怒放的生命
身体的缺陷不是一场狂风暴雨瞬间的凛冽，而是伴随此生漫长的冰冷潮湿，但是汪强总有办法化冰冷为温暖。疾病没有将他打倒，反而让他比同龄人拥有更强大的精神内核。“困难代表着磨炼。”汪强如是说。就像蚌壳里的珍珠，经过无数沙砾的打磨最终变得璀璨夺目。与千千万万名大学生一样，汪强也有属于自己的小小愿望，他说：“在高中时学业过于繁重，运动的时间少之又少，我想在上大学的时间，充分利用课余时间多多锻炼运动，希望我的手脚更灵活一些吧。”当听到运动一词，我们直观地认为它好像无法与汪强联系在一起，但认真思索他的话，这样的回答也在情理之中。坚韧不拔的人怎会因身体的不便而放弃，他会牢牢抓住一切近在咫尺的机会去强大自己，尽管这些机会在常人看来微不足道，尽管这些机会在常人看来是他难以把握的。强身健体这个朴素的小愿望，彰显着汪强葳蕤又蓬勃的生命力。而母亲的愿望在我们看来更加急切：“希望可以找到针对汪强病症方面的专家，给孩子更好地治疗，让他的病情有所好转。”在采访过程中，汪强的母亲时不时帮儿子捏一捏胳膊、活动一下手腕，望向儿子的眼睛里满是骄傲。据悉，河南都市频道已经帮助汪强找到相关专家，后续将与学校一道持续关注他的康复治疗。
汪强的大学生活比一般人要艰难，但他却拥有比他人更开阔的精神视野。“你有什么业余爱好吗？”他回答道：“我喜欢写作，我也想要在之后的日子里用更多的时间写作。”孤独的心也可以是充盈的，汪强始终觉得“天生我材必有用”，身体上的缺陷或许限制了他的行动，却也让他有更多的时间窥探生命的真谛——爱与希望。生活之树是常青的，汪强想要寻找一条适合自己的人生之路，于是他便有了在未来继续深造的念头。“我要读完本科，之后再继续攻读研究生。”“然后呢？”“我想要创业。”话虽简单，却饱含了汪强的全部决心和努力方向。
“生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸。”命运的磁场将汪强与这句话紧紧地连接在一起，尽管一路走来诸多不易，但是有家人的支持与陪伴、有学校的关心和同学们的帮助、有社会各界的爱心义举，这些力量将微光成炬、汇流成川，指引着、支持着、激励着汪强冲破重重阻碍，打破局限之门，拥抱精彩人生。
相关媒体报道：
新华社：汪强，大学报到！
人民日报：靠嘴咬笔，超一本线36分！汪强，大学报到！
河南日报：他“用嘴咬笔”考上大学，背后是这些不为人知的故事……
