近日，河南省教育工委、河南省教育厅公布了2024年全省高校大学生心理健康教育优秀课程及心理危机干预优秀案例遴选结果，共遴选大学生心理健康教育优秀课程 25 门、心理危机干预工作优秀案例 50 个。我校学生心理健康教育中心牛英老师主讲的《大学生心理健康教育》课程获评“2024年全省高校心理健康教育优秀课程”，申报的《同心共守，重获新生——一例由学业压力引发的抑郁症学生心理危机干预报告》被评为“2024年全省高校心理危机干预优秀案例”。
这些荣誉的获得充分体现了我校对学生心理健康教育工作的高度重视。下一步，学生心理健康教育中心将持续深化心理健康教育工作，将心理健康教育融入德育、智育、体育、美育及劳动教育，推动“每个人是自己心理健康的第一责任人”的理念深入人心，促进学生身心健康素质协调发展，为学校人才培养和“双一流”创建做出应有的贡献。
