11月19日，《中国教育报》第九版“大思政”栏目以《尽全力“点燃”学生》为题，对马克思主义学院副院长丁建波长期耕耘思政课教学事迹进行专题报道。
丁建波老师扎根思政课教学三十余年，利用思政课把道理讲深讲透讲活。丁建波说，要把道理讲“深”，就要有深厚的理论基础，深入的调查研究，深刻的真知灼见，让学生“真懂”；把道理讲“透”，就要透过现象弄清事物的本质，透过历史把握发展的规律，透过实践检验认识的真理，让学生“真信”；把道理讲“活”，就要用激活的方式、灵活的方法和鲜活的资料，让学生“真爱”。丁建波不仅重视思政课课堂教学，还探索出一条跳出思政看思政并反哺思政的工作道路。
学校及学院历来鼓励和支持教职工深入开展思政课教学实践改革和理论宣讲等工作，切实支撑高校思政课教学改革实践创新，努力实现教育理论与教育实践的统一，丁建波老师的研究与实践成果正是这种支持的成效体现。
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