自2月17日我校正式开课以来，为实现“延期开学不停教、不停学”，保障学院、学校教学工作的有序开展，大学物理老师们齐心协力、积极筹备，用平凡、普通、细微的行为彰显教书育人、立德树人的责任。
精心筹备，有条不紊。学习各类直播APP，建立答疑群，设置预案，抓住试课机会……线上正式开讲前，大学物理老师们紧锣密鼓地筹备着，确保以最佳状态为学生上好开学第一课。每日课后，为及时查漏补缺，老师们借助微信群进行有效沟通与交流，有条不紊地整理上课情况、填写相关表格、总结网课经验、分享有益做法。
以生为本，多管齐下。自17日正式开课以来，全国数以万计的高校学子同时上线学习通，使得学习通变成了学习堵，开课第一天老师们就面临着学习通崩了的窘境。大学物理课又是全校多个专业学子的公共必修课之一，涉及群体之广，影响之大不言而喻。对此境况，大学物理老师们坚持以学生为中心，满足学生求知之切，第一时间启动备选方案，避开网络拥堵平台，通过腾讯会议、腾讯课堂、钉钉、QQ直播等方式，多管齐下，有效保证了网络课堂教学的持续推进。
细致入微，科学引导。美观的教学界面、条理清晰的教学内容更易于引导学生有效享用学习资源。为给学生打造一场“视觉盛宴”，老师们对自己的课件设计精益求精、细致入微，“精”到每一个页面的分辨率，“细”到每一个动画的演示路径。疫情之下，除传递专业知识外，大物老师们还善于利用网络热点，从物理专业的角度为学生解开了“立扫把”的神秘面纱，进一步教育学生用所学知识分辨真假网络信息，引导学生不信谣、不传谣、不造谣，强化科学思维，提升科学素养。
桃李不言，下自成蹊。这个“特别”的开学季，有千千万万个像大学物理老师们一样的“园丁”，他们守初心担使命，又新潮又努力，完美诠释着“为人师表”的内涵，让我们为他们点赞！
