矢志教育勤耕耘，为人师表守初心
信息科学与工程学院 付麦霞
付麦霞，中共党员，博士，副教授，硕士生导师，国家级一流本科课程负责人，河南省青年骨干教师，河南省课程思政样板课程负责人，河南省一流本科课程负责人，河南省“教学标兵”，河南工业大学“十佳师德标兵”“优秀教师”“优秀班主任”，多次荣获教学比赛一等奖。她矢志教育教学，潜心教研科研，为人师表，关爱学生，用实际行动诠释着教师的责任和担当。
教书育人，为人师表，做学生成长路上的指明灯
她始终以教师职业道德标准严格自律，以师表形象规范自己的言行举止，以教好书、育好人为己任，热爱教育事业，甘于奉献。执教以来，她一直工作在教育教学的第一线，并长期担任班主任工作，辛勤耕耘，传道授业解惑。在教学中，她始终坚持以学生为中心，因材施教，用心关爱教育每个学生，关注学生的点滴成长进步，将思政教育有机融入专业知识学习中，将立德树人根本任务落到实处。
春风化雨，润物无声，她以师表作风、示范行为、高度负责的人格魅力去关爱、感染和启迪每一个学生，做好学生成长路上的指明灯，是学生的良师和益友，受到了学生的一致好评。她荣获河南省教科文卫体系统“优秀教师”，校“十佳师德标兵”“文明教师”“优秀教师”“优秀班主任”等称号，在第三方机构评价中她曾获评“对学生成长最有帮助的教师”。
治学严谨，潜心教学，做课堂教学的排头兵
她治学严谨，勤奋敬业，具有扎实的专业功底，对课程内容精雕细琢，对教学技巧精益求精，始终坚持精心备好每一节课，满怀激情讲好每一堂课。她以实际行动践行“要给学生一杯水，老师要有一桶水”的理念，持续加强自身学习，不断优化教学策略，将思政教育和专业教育有机融合，落实科教融汇教学理念，在教学中引入专业学科前沿，深化学生对知识的理解，激发学生的学习兴趣和对专业的热爱。
对教学的倾力付出，也收获了累累硕果。她先后荣获河南省本科高校青年教师课堂教学创新大赛一等奖、全省教育系统教学技能竞赛一等奖、河南省本科教育线上教学优秀课程一等奖等奖项，获评河南省“教学标兵”、河南省青年骨干教师，入选河南省本科高校线上教学优秀教师风采录。
钻坚研微，倾心指导，做科研反哺教学的示范者
科教融汇是当前我国一流专业建设、一流本科课程建设的重要原则，是培养新时代高素质创新人才的必由途径。她长期从事光电探测与信息处理方面的研究，钻坚研微，为太赫兹波段全光调制器、超快开关等领域的应用提供相关的理论基础，助推太赫兹系统集成化和小型化的快速发展。她常和学生分享学科前沿的学术报告，引导和鼓励学生积极参加学术活动，开拓学生的学术视野，提升学生的科研能力。
她积极开展研究性教学，精心设计每一个教学环节，将科研引入课堂教学，在教学中融入科研意识、科研实践和科研方法，激发学生的创新意识和创新能力，提升学生学习的主动性和自觉性，促进教学和科研互融共进。她还参加了学校组织的研究性教学宣讲，在教师中起到了积极的模范示范作用。她指导多名本科生参加全国大学生电子设计竞赛、“蓝桥杯”等科技创新活动、申请发明专利、发表学术论文等，曾多次荣获校优秀毕业设计指导教师。
与时俱进，勇于革新，做专业课程建设的引领者
她严于律己，对待教育教学精益求精，始终保持向上的动力，积极投身教育教学改革，学习先进的教育教学理念，助推专业课程建设高质量发展。她充分利用现代化信息技术，改革教学模式，理论教学采用线上线下混合式，实验和实践采用线下实验室、线下虚拟仿真实验室、线上仿真实验平台等多种形式。结合学科前沿和行业产业发展需求，与时俱进地补充和丰富课程内容，创新教学设计，采用任务驱动法、案例教学法、问题启发法等多种教学方法，引导学生深思考、勤动手、善应用，突出对学生自主学习和探究能力的培养。
她主讲的“信号与系统”课程获批国家级一流本科课程、河南省课程思政样板课程、河南省一流本科课程、河南省本科教育线上教学优秀课程一等奖。在专业课程建设方面，她起到了很好的模范引领作用，其所在的电子信息工程专业现有省级以上一流课程5门，入选国家级一流本科专业建设点、2023年在河南省专业评价中排名全省高校同专业第一名。
付麦霞老师深耕教育，潜心教学，是课堂教学和课程建设的先锋模范；她关爱学生，行为世范，是学生健康成长和成才路上的良师益友；她治学严谨，甘于奉献，用实际行动诠释教书育人的内涵和落实立德树人根本任务。
