近日，中共河南省委办公厅、河南省人民政府办公厅联合发文通报全省2023年巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接考核评估情况。我校定点帮扶和校地结对帮扶工作再次获得“好”的评价，“两项帮扶”工作已连续五年获得最高等次“好”的评价。
近年来，学校党委深入学习贯彻习近平总书记关于巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的重要讲话和重要指示精神，认真贯彻落实中央及省委决策部署，聚焦“守底线、抓发展、促振兴”，充分发挥学校特色优势，全面开展人才、科技、产业、消费、设计等系列精准帮扶，着力抓好帮扶责任和政策落实，不断巩固“两项帮扶”工作成效。
在定点帮扶方面，学校主要领导主动深入冠军村调研指导工作，定期听取驻村第一书记汇报，立足村情实际，狠抓产业帮扶，推动形成特色种植业、养殖业、加工业三大产业格局，积极开展消费帮扶，联动内外助农销售，带动村民收入稳步增加。坚持“扶志”与“扶智”相结合，加大人居环境整治力度，以文化建设促进文物保护，充分发挥学校教育领域资源优势，助推冠军村教育事业高质量发展。
在校地结对帮扶方面，学校主动对接服务国家乡村振兴战略，以“设计河南”建设为有力抓手，组织实施以“设计帮扶和乡村振兴”为核心的教育、智力、产业等系列精准帮扶行动，揭牌成立“文旅文创设计科研站”和“产品设计科研站”，全力开展“助力光山打造农产品特色品牌”活动，为光山经济高质量发展注入新活力。《设计帮扶赋能革命老区乡村振兴》帮扶案例，入选教育部第六届省属高校精准帮扶典型项目。
下一步，学校将切实提高政治站位，坚持把巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接作为重大政治任务，准确把握、认真落实中央和省委决策部署，以河南省“十大战略”和学校“双一流”创建为契机，着眼帮扶对象所需所盼，集中力量实施各项精准帮扶活动，以更强担当更高标准更实举措，做好“两项帮扶”工作，努力把巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴衔接好、落实好，奋力开创全面推进乡村振兴新局面。
